事件一:
錡弟在學校打掃
負責外掃區~
校園內花草樹林栽種的地區
因有枯樹枝, 所以將枯樹枝拉扯下來後
要放置塑膠袋丟棄
但樹枝過長~錡弟以鐵耙敲打截短
致打掃工具斷裂
~老師說~這要我們賠償~
關於打掃的問題~
老師寫得落落長~ 可是我真得看不到重點
還不如明明白白直接告訴孩子們
"老師很心疼你們的辛苦,
請你們一定要在上課前結束打掃工作回來"
或乾脆老師偶爾也到現場
去觀察一下小朋友打掃的狀況
或指導一下小朋友工作的態度
對於打掃工具的損壞
錡弟
我覺得他在打掃中是有可能會玩一下的
如果是故意的拿打掃用具於嘻鬧中毀壞
我的認知是~賠的~
如果是老師所寫的不慎又是不小心的呢~
那就不知是何狀況了
打掃外掃區本就較內掃區辛苦
曬太陽又有小黑蚊
經常兩腳很多紅豆
而打掃用具本就是消耗品
難道就一定要家長賠嗎?
雖然一枝也沒多少錢
不過我給的問題~老師也沒正面回答
也不知要不要賠~
事件二:
謙哥與同學假日於附近相約野餐
我很奇怪他們班的女生總愛找他一起活動
大概是他對女生都很好的關係吧
同學( 是女生)因誤會謙哥
而追打謙哥
不料卻拍落了謙哥的眼鏡
掉入湖中
無法可找
~爸爸說~那個同學應該要賠眼鏡~
因為凡事應該先用說的
不應該動手
如果他沒有受到一點警惕
下次仍舊會發生同樣的事
而不一定就只是損失財物而已
也可能會讓人受傷
我想到的是~
他們是在玩~你追我打
(就小女生小男生咩)
也是不小心了~
謙哥也有責任吧~
但謙哥一臉~我錯在哪裡的樣子
他說~同學要打我
難道我坐著讓他打嗎?
好像也有一點道理
同學的媽媽有打電話來
有誠意的道歉並說明會賠償
但應不應該讓她賠?
這樣該不該拿賠償~
拿了也不是~很尷尬
不拿覺得~也真無辜
無歹無誌又了二三千元~
事件三:
看了聯絡簿~
這滿滿內容的聯絡簿
真敗給我兒子了
兩個在三四年級的聯絡簿經常是
精彩的像連續劇
深呼吸也沒用
有的是小事~有的很大條
有的是自己做的~有的是別人做的
那個沒帶~或那個忘了~
該說老師很盡責~
還是說自己的孩子真的有問題啊~
細胞壞了無數~神經早就麻痺了
無價的~
謙哥錡弟
ㄚ~你們要不要賠我啊~
有很多事情的界限真的很不明朗~
該不該~要不要~
正向思考~正向思考~
明天會更好~明天會更好~
~麻醉自己中~
- Oct 12 Tue 2010 10:00
要賠還是不賠??
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